lunes, 2 de abril de 2018

Preparamos el Huerto para vacaciones.

El miércoles 28, último día del trimestre, los delegados de cuarto, quinto y sexto dejaron los bancales del Huerto de Blas listos para las vacaciones.

Nuestros chicos y chicas quitaron las telas que servían de invernadero y los alambres que mantenían la estructura. Un auténtico trabajo en equipo con el que nuestro huerto está preparadísimo de cara al tiempo primaveral que acabamos de comenzar.

Muchas gracias chicos vuestro trabajo, esfuerzo y entusiasmo.



sábado, 31 de marzo de 2018

Recolección de canónigos

Ha comenzado la primavera y llega el momento de recolectar algunas de las verduras de nuestros bancales. 

Como podemos ver en el Rincón de los Delegados la semana pasada nuestros representantes se reunieron y decidieron que los canónigos se encontraban en el momento idóneo para ser recogidos. 

Así pues, el martes 27 los delegados más algunos voluntarios recolectaron todos los canónigos del Huerto de Blas y los repartieron en lotes para cada una de las clases del colegio con la intención de que cada aula, con su tutor, elaboraran unas ricas ensaladas con el canónigo como ingrediente principal.

Aquí tenéis a el equipo de agricultores que se encargaron de recolectar todos los canónigos del huerto. 





miércoles, 21 de marzo de 2018

Segunda sesión con los alumnos de Educación Social

El martes 20 de marzo tuvo lugar la segunda sesión con los alumnos de Educación Social en las clases de 1º A y 2º B.

En primero Álvaro y Sara estuvieron explicando a los chicos la importancia del reciclaje como medida esencial para proteger el medio ambiente, concienciándolos de la necesidad de utilizar los diferentes tipos de contenedores. Para ello realizaron una dinámica que a los niños encantó en la que tenían que seleccionar distintos residuos guiados por sus compañeros.

Además finalizaron la sesión debatiendo sobre la importancia de ahorrar agua en el día a día y cómo podemos hacerlo nosotros mismos con pequeños gestos que los chicos se comprometieron a cumplir.

En segundo siguieron tratando el tema de la contaminación acústica en el mundo en el que nos movemos y sobre todo en su entorno más cercano. Gracias a dos divertidas dinámicas pudieron observar cómo resulta de complicado escucharnos unos a otros cuando no se respeta el turno de palabra y el ruido molesta tanto como para no oír a un compañero dentro de la misma clase.

Dinámicas que han servido para conciencias a los chicos de segundo sobre la importancia de cuidar un ambiente tranquilo en donde nos escuchemos y respetemos a los compañeros y profesores.




sábado, 17 de marzo de 2018

Productos de temporada con la Fundación Tormes

El martes pasado recibimos la visita de Carlos, experto en horticultura de la Fundación Tormes.
Con él hemos descubierto cuáles son los cultivos que se cosechan en cada estación del año y hemos reflexionado sobre la importancia de consumir productos de temporada.

Frutos jugosos, de colores fantásticos que vienen cargados de agua y vitaminas en primavera, en verano y otoño; verduras con hojas verdes llenas de energía y defensas para nuestro cuerpo en invierno.

¡Qué rico todo!

Pinchando en la imagen podréis ver más fotos de las sesiones. Además tenéis debajo algún vídeo sobre algunos aspectos que Carlos trató en las clases.






martes, 13 de marzo de 2018

Visita de los alumnos de Educación Social

Hoy martes hemos tenido la suerte de contar con la visita de los alumnos de Educación Social en las clases de 1º A y 2º B.

En 1º A han hecho unas cuantas dinámicas encaminadas a que nuestros alumnos aprendieran las características de las plantas y los usos que se le pueden dar a éstas. Además han terminado la sesión con un Bingo Humano en el que los propios niños han investigado sobre las costumbres de sus compañeros en lo que al cuidado y respeto del medio ambiente se refiere.

En 2º B los chicos y chicas han trabajado sobre la contaminación acústica. Gracias a una serie de actividades han aprendido la diferencia que existe entre sonidos y ruidos. Una buena manera de concienciarse del daño y perjuicio que los ruidos ocasionan en una ciudad.




miércoles, 7 de febrero de 2018

Gracias por vuestra visita

Tras la visita de los niños/as de ASPACE,  alumnos/as de 5º de E. Primaria nos cuentan sus impresiones.


martes, 6 de febrero de 2018

Visita de Aspace al Huerto de Blas

El trabajo de sembrar bellotas requiere planificación,trabajo en equipo, tranquilidad y paciencia.
Eran muchas bellotas... y necesitábamos ayuda... Así que pensamos en el colegio en el que se trabajara con más tranquilidad, más paciencia y que estuvieran acostumbrados a hacer cosas en equipo. Fue muy fácil encontrar el centro mejor capacitado para la tarea: El Camino.

Una llamada y una respuesta rápida y contundente: "por supuesto, el miércoles preparamos nuestro autocar y os echamos una mano".

Al principio estábamos un poco nerviosos, era algo nuevo para muchos. En las clases vimos el blog de su huerto ("Un huerto en el Camino") y un pequeño vídeo. Reflexionamos sobre lo que podíamos hacer para que se sintieran muy bien en el San Blas. Preparamos un cartel de bienvenida, unos pequecuentos, el material para sembrar las bellotas y, por supuesto, nuestras mejores sonrisas.

Es fácil describiros lo que ocurrió el miércoles:
-Fueron recibidos por 5ºB a las 11:30.
-Vieron los pequecuentos en la zona del olivo junto a los de 1º y 2º.
-Visitaron el huerto y el patio.
-Entraron en psicomotricidad para colocar las bellotas en cajas y terminar el proceso de estratificación con los grupos de 5º.
-Se llevaron 4 cajas de bellotas para cuidarlas en El Camino.
-Tuvimos una asamblea en la que nos dimos cuenta de que ese día todos comeríamos lo mismo: arroz con tomate y pescado; vimos como funcionaban sus ordenadores,hablamos de como nos organizábamos en nuestras clases y contamos chistes ("¿Qué le dice un árbol a otro árbol? Nos han dejado plantados" jajajajajaja)
-Al final les acompañamos al autocar, incluso nos dejaron llevar algunas de las sillas de ruedas.

Sin embargo para haceros llegar lo que realmente sentimos, no tenemos otro remedio que utilizar fotografías. En ellas podréis ver que todos tenemos intacta nuestra capacidad para reír, jugar, aprender y enseñar, siempre que tengamos a alguien con quien hacerlo.

A continuación podéis sacar vuestras propias conclusiones leyendo las redacciones de 5º, mirando sus dibujos, y observando con atención las imágenes de la actividad. Las podéis encontrar en el apartado de actividades.

También os adjuntamos el enlace de su blog, para que tengáis su visión de lo ocurrido.



Una vez más tenemos que decir: ¡mil y muchas gracias por visitarnos! Seguro que esto solo es el principio...